【編者的話】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是常州大學(xué)三大辦學(xué)特色之一。作為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心,常州大學(xué)以“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽為龍頭,積極組織大學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。近三年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了400多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),3000多名學(xué)生參與其中,獲得了包括“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)在內(nèi)的100余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成績(jī)的取得離不開大賽指導(dǎo)教師辛勤付出。本期共推出6位指導(dǎo)學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽大獎(jiǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)師,分享他們的參賽經(jīng)驗(yàn)與心路歷程,以助力“十四五”時(shí)期學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)發(fā)展開好局、起好步。
產(chǎn)學(xué)互補(bǔ),開闊學(xué)生雙創(chuàng)視野——石油化工學(xué)院 食品學(xué)院紀(jì)俊玲教授

紀(jì)俊玲教授,現(xiàn)任常州大學(xué)生物質(zhì)功能材料研究所所長(zhǎng),主要研究方向?yàn)楣δ懿牧霞捌鋺?yīng)用、植物提取及其應(yīng)用及節(jié)能環(huán)保印染新技術(shù)研究。
在課堂上,當(dāng)紀(jì)俊玲把植物染料以及植物染成果展示給學(xué)生時(shí),吸引了一大批感興趣的學(xué)生。后來(lái)這些學(xué)生組織成立常州大學(xué)藝染團(tuán)隊(duì),由紀(jì)俊玲擔(dān)任團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師。為了發(fā)掘更加優(yōu)質(zhì)的植物染原料,紀(jì)俊玲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員前往山東、云南、貴州各地實(shí)地考察調(diào)研。在深入探索適合當(dāng)?shù)胤N植開發(fā)的植物、不斷溝通后,團(tuán)隊(duì)師生與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、供銷社、政府簽訂合作協(xié)議,以“種植收割——收購(gòu)提取”的方式在當(dāng)?shù)亟⒁欢ㄒ?guī)模的植物染料提取基地,有效利用當(dāng)?shù)刭Y源的的同時(shí)也為農(nóng)戶增收,在此過(guò)程中學(xué)生更能夠明白創(chuàng)業(yè)的艱辛和經(jīng)歷。在全國(guó)各地走訪學(xué)習(xí)后,紀(jì)俊玲還帶領(lǐng)學(xué)生走出國(guó)門,前往日、韓、印等國(guó)深入交流,學(xué)習(xí)別國(guó)關(guān)于草木染的實(shí)施方法和宣發(fā)方式等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,整合創(chuàng)新,重拾和傳承傳統(tǒng)的技藝。讓植物染料不僅通過(guò)商品售賣,還繼續(xù)下游產(chǎn)品和教育模式開發(fā)。在積極探索和共同開發(fā)下,紀(jì)俊玲帶領(lǐng)學(xué)生、團(tuán)隊(duì)形成集植物染料、生態(tài)染色、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷售為一體的全流程生態(tài)植物染色體系。草木染的芬芳同樣為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)增添了新的動(dòng)力。在第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,憑借項(xiàng)目扎實(shí)的調(diào)研積淀,藝染團(tuán)隊(duì)順利奪得大賽金獎(jiǎng)榮譽(yù)。
紀(jì)俊玲指導(dǎo)學(xué)生獲大賽重磅獎(jiǎng)項(xiàng)。獲2018年第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)并獲得“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。
精準(zhǔn)幫教,帶領(lǐng)學(xué)生超越自我——環(huán)境與安全工程學(xué)院 城市建設(shè)學(xué)院(籌)教授張躍

張躍教授,現(xiàn)任常州大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院 城市建設(shè)學(xué)院(籌)院長(zhǎng),常州大學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,常州大學(xué)化學(xué)工藝學(xué)科帶頭人和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,主要從事化工、材料、環(huán)境工程方面研究。
秉持“學(xué)高為師、身正為范、育人為本、師愛(ài)為魂”理念,張躍注重每一個(gè)學(xué)生能力的開發(fā)和創(chuàng)新意識(shí)的提高,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。他對(duì)待科研事業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)與執(zhí)著追求,在學(xué)生心中埋下了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子,激勵(lì)著學(xué)生秉持初心,不斷前行。在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽備賽期間,張躍堅(jiān)持學(xué)生作品周周云輔導(dǎo)、月月聽(tīng)匯報(bào),精準(zhǔn)幫教、幫學(xué)、幫創(chuàng),帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)挑燈夜戰(zhàn),反復(fù)醞釀,打磨作品。張躍帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)8次進(jìn)軍“挑戰(zhàn)杯”賽事全國(guó)總決賽,五次問(wèn)鼎桂冠,成績(jī)斐然,成為常大人心中的雙創(chuàng)賽事先行者和領(lǐng)路人,是學(xué)生心目中的“金牌院長(zhǎng)”。賽場(chǎng)上,張躍帶領(lǐng)學(xué)生盡顯青春與風(fēng)采,錘煉培育出一支支溝通有效、協(xié)調(diào)有力、分工合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),他教育學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)有為。
張躍指導(dǎo)學(xué)生參賽頻獲歷史性突破。2013年獲第十三屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽特等獎(jiǎng);2014年、2016年、2018年和2020年先后榮獲“創(chuàng)青春”第九屆、第十屆、第十一屆和第十二屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)4項(xiàng);2015年、2017年和2019年又獲第十四屆、第十五屆和第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
扎根田野,指導(dǎo)學(xué)生充分備賽——商學(xué)院 劉國(guó)鈞管理學(xué)院教授彭偉

彭偉教授,現(xiàn)任常州大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng),教育部首批優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、江蘇省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家,主要從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人力資源管理領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。
2014年一項(xiàng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,彭偉帶領(lǐng)學(xué)生雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了常州市海歸創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的實(shí)地調(diào)查。炎熱暑假,師生5人僅依靠雙腳在科教城內(nèi)尋覓一家又一家海歸創(chuàng)業(yè)開展深度訪談和面上調(diào)查,在近2個(gè)月的時(shí)間里,基本上將科教城的數(shù)百家公司的大門敲了個(gè)遍。最終,在彭偉指導(dǎo)下,4位學(xué)生撰寫完成了一篇翔實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,并摘得了全省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的榮譽(yù)。憑借前期項(xiàng)目的扎實(shí)積淀,團(tuán)隊(duì)師生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)打磨,通過(guò)30頁(yè)精華的作品書、300多頁(yè)厚重的支撐材料以及精心準(zhǔn)備的完美匯報(bào),彭偉帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)投入國(guó)賽,他們聚焦所有的精力,專心致志地迎戰(zhàn),只為“不遺余力、不留遺憾”,并最終摘得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
彭偉指導(dǎo)學(xué)生頻獲競(jìng)賽大獎(jiǎng)。獲2015年第十四屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2018年第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng);2020年江蘇省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。
融入課堂,創(chuàng)新學(xué)生課程培養(yǎng)——吳敬璉經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授張普

張普教授,現(xiàn)任常州大學(xué)吳敬璉經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng),主要研究方向?yàn)榻鹑谫Y產(chǎn)定價(jià)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司金融。
2021年10月,張普指導(dǎo)“超級(jí)鯉盒”項(xiàng)目在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國(guó)賽主賽道成長(zhǎng)組金獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在大賽主賽道金獎(jiǎng)零的突破。在日常專業(yè)課教學(xué)中,張普注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。講授時(shí)既專注于教材知識(shí)點(diǎn),也隨時(shí)融入創(chuàng)新元素;既梳理理論發(fā)展脈絡(luò),也分析新觀點(diǎn)、新方法產(chǎn)生的原因,剖析理論創(chuàng)新的根源。她經(jīng)常以不同的形式參與各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的指導(dǎo)和培育,既有在校生的創(chuàng)意類項(xiàng)目,也有已畢業(yè)校友的初創(chuàng)成長(zhǎng)型項(xiàng)目。在與創(chuàng)業(yè)學(xué)子的交流中,她更多地充當(dāng)“陪伴者”的角色,和創(chuàng)業(yè)者一起挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)之路,在專業(yè)上給予支持,在發(fā)展中整合資源,在困境中傳遞溫暖。在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,張普積極協(xié)調(diào)組織團(tuán)隊(duì)成員撰寫打磨商業(yè)計(jì)劃書和參賽材料,每一個(gè)參賽項(xiàng)目,她都全程參與團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)交流討論、現(xiàn)場(chǎng)路演及模擬答辯環(huán)節(jié),充分了解每位團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)在每個(gè)參賽節(jié)點(diǎn)上都能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳成果。
張普指導(dǎo)學(xué)生取得比賽重大突破。獲2021年第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國(guó)賽主賽道成長(zhǎng)組金獎(jiǎng)。
雙高收獲,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才——瞿秋白政府管理學(xué)院教授劉玉蘭

劉玉蘭教授,常州大學(xué)瞿秋白政府管理學(xué)院專業(yè)教師,主要研究方向兒童福利、社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,劉玉蘭指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目一舉獲得了大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——全國(guó)特等獎(jiǎng)。備賽期間,團(tuán)隊(duì)師生一天天挑燈夜戰(zhàn),一次次激烈討論,一場(chǎng)場(chǎng)社區(qū)服務(wù),充分彰顯了常大社會(huì)工作的專業(yè)精神。在常州“一校三社區(qū)”的基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)師生嘗試推動(dòng)流動(dòng)兒童服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型。這回應(yīng)了聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)早在2012年就提出“A better way to protect all children”的倡導(dǎo)。她認(rèn)為,對(duì)學(xué)生而言,“挑戰(zhàn)杯”帶給他們的是“高成長(zhǎng)”“高發(fā)展”。首先,高成長(zhǎng)主要是指“壓縮式的學(xué)習(xí)”。在“挑戰(zhàn)杯”的整個(gè)過(guò)程,學(xué)生需要快速地學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,時(shí)間管理,論文寫作,視頻制作,海報(bào)和宣傳手冊(cè)制作等內(nèi)容。其次,高發(fā)展主要是學(xué)生對(duì)自己的定位更加清楚,有了更遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)?!疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽需要團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)、省內(nèi)和全國(guó),與不同的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行同場(chǎng)競(jìng)技,不斷的磨練,團(tuán)隊(duì)成員的眼界與能力也在不斷提升。
劉玉蘭指導(dǎo)學(xué)生屢獲大獎(jiǎng)。獲2017年第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)特等獎(jiǎng);獲批2017年江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目;獲2017年“江蘇省民政廳優(yōu)秀社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)”。
熱心點(diǎn)撥,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)——華羅庚學(xué)院 機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院教授儲(chǔ)開斌

儲(chǔ)開斌教授,現(xiàn)任華羅庚學(xué)院 機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng),常州市電子裝備產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),主要從事智能制造技術(shù)、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等方面領(lǐng)域研究。
儲(chǔ)開斌深知學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,他積極組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與雙創(chuàng)大賽,并全身心投入其中。在2017年“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中,為了進(jìn)行電路調(diào)試,儲(chǔ)開斌與學(xué)生一起熬夜備賽已成常態(tài)。當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),他及時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài),努力讓團(tuán)隊(duì)每一個(gè)學(xué)生在備賽中始終充滿激情。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉喜只知埋頭苦干,不善言詞。作為指導(dǎo)老師,儲(chǔ)開斌經(jīng)常找他談心,為他提供項(xiàng)目新思路與方法,讓他在團(tuán)隊(duì)組員內(nèi)部不斷進(jìn)行答辯訓(xùn)練。在最后的國(guó)賽中,劉玉喜以優(yōu)秀的表達(dá)能力與邏輯思維能力贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的陣陣掌聲。在這一年,常州大學(xué)獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽全國(guó)特等獎(jiǎng)。
儲(chǔ)開斌指導(dǎo)學(xué)生屢獲重磅獎(jiǎng)項(xiàng)。獲2013年第十一屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);2017年獲第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽全國(guó)特等獎(jiǎng);2018年獲第五屆“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省銀獎(jiǎng);2019年獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)機(jī)器人大賽1等獎(jiǎng)1項(xiàng);飛思卡爾智能車大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng);全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。












